BOSHLANG‘ICH TA’LIM TASHKILOTLARIDA MA’NAVIY TARBIYA

Abstract

Dunyo davlatlar ilg‘or tajribasining tahlili zamonaviy boshlang‘ich ta’lim bolalarni ma’naviy rivojlantirish uchun sharoitlarni yaratishga yo‘naltirilganligi bilan tavsiflanib, bolaning ijobiy ijtimoiylashuvi imkoniyatlarini namoyon qilish, uning har tomonlama shaxsga oid ma’naviy-axloqiy va ongli rivojlanishi, boshlang‘ich yoshga oid tegishli faoliyat turlari asosida tashabbuskorligi va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, muloqot doirasida katta yoshdagilar va tengdoshlari bilan hamkorlik qilish imkoniyatlarini ochishga qaratilgandir